Atividade 3.3

CANTIGAS DE RODA

OBJETIVOS GERAIS:

Desenvolver um projeto interdisciplinar, por meio de pesquisas realizadas pelos alunos junto aos seus familiares, focando o resgate às cantigas de roda.

COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO

Objetivos Específicos:

• Desenvolver a oralidade;
• Reconhecer a função social da escrita,
• Ampliar o reconhecimento das letras do alfabeto (reconhecer, nomear e grafar).

Estratégias:

• Cantos e cantigas;
• Elaboração de pauta fixa;
• Identificação de palavras/letras em texto,
• Montagem de palavras.

LINGUAGEM MATEMÁTICA

Objetivos Específicos:

• Promover a contagem oral;
• Ampliar a identificação de numerais,
• Desenvolver o trabalho com o uso de gráficos.

Estratégias:

Por meio de uma pesquisa, elaborar um gráfico onde os alunos irão visualizar as cantigas de roda mais conhecidas pelos pais e familiares.

NATUREZA E SOCIEDADE

Objetivos Específicos:

• Promover o resgate cultural das cantigas de roda;
• Reconhecer-se como membro de uma família,
• Participar de manifestações culturais.

Estratégias:

• Propiciar aos alunos momentos de brincadeiras de roda para conhecer as cantigas mais apontadas na pesquisa,
• Envolvimento dos familiares (pesquisa).

CORPO E MOVIMENTO

Objetivos Específicos:

• Expressar sentimentos por meio do corpo;
• Ampliar e promover autocontrole,
• Desenvolver a localização espacial e temporal.

Estratégias:

• Rodas cantadas;
• Cantar e gesticular,
• Brincadeiras.

INTERAÇÃO SOCIAL

Objetivos Específicos:

• Conhecer e respeitar aas diferenças culturais;
• Valorizar a própria cultura,
• Participar das cantigas de roda, ampliando o convívio com os outros.

Estratégia:

• Rodas cantadas;
• Brincadeiras,
• Trabalho em grupo.

AUTONOMIA E IDENTIDADE

Objetivos Específicos:

• Promover autonomia nas escolhas;
• Perceber-se como membro de um grupo;
• Explorar o ambiente;
• Respeitar e valorizar a cultura do seu grupo,
• Identificar e manifestar sentimentos.

Estratégias:

• Participação nas rodas cantadas e nas brincadeiras,
• Participação na pesquisa realizada com os pais.

ARTE

Objetivos Específicos:

• Acompanhar ritmos;
• Reproduzir pequenas coreografias,
• Ampliar expressões artísticas.

Estratégias:

• Rodas cantadas,
• Brincadeiras dirigidas.

Materiais Utilizados:

ü  Papel pardo ou cartolina;

ü  Sulfite;

ü  Lápis e lápis de cor;

ü  Giz de cera;

ü  Papel dobradura;

ü  Cola;

ü  Tesoura;

ü  CD;

ü  Vídeo;

ü  Câmera fotográfica;

ü  Aparelho de som;

ü  Caixa acústica;

ü  Microfone,

ü  Internet.

Avaliação:

A avaliação ocorrerá no desenvolver das atividades por meio da observação, apontando para a participação dos alunos, tanto no processo de pesquisa, como nos momentos de desenvolvimento das atividades.

CANTIGAS DE RODA

OBJETIVOS GERAIS:

Desenvolver um projeto interdisciplinar, por meio de pesquisas realizadas pelos alunos junto aos seus familiares, focando o resgate às cantigas de roda.

COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO

Objetivos Específicos:

• Desenvolver a oralidade;
• Reconhecer a função social da escrita,
• Ampliar o reconhecimento das letras do alfabeto (reconhecer, nomear e grafar).

Estratégias:

• Cantos e cantigas;
• Elaboração de pauta fixa;
• Identificação de palavras/letras em texto,
• Montagem de palavras.

LINGUAGEM MATEMÁTICA

Objetivos Específicos:

• Promover a contagem oral;
• Ampliar a identificação de numerais,
• Desenvolver o trabalho com o uso de gráficos.

Estratégias:

Por meio de uma pesquisa, elaborar um gráfico onde os alunos irão visualizar as cantigas de roda mais conhecidas pelos pais e familiares.

NATUREZA E SOCIEDADE

Objetivos Específicos:

• Promover o resgate cultural das cantigas de roda;
• Reconhecer-se como membro de uma família,
• Participar de manifestações culturais.

Estratégias:

• Propiciar aos alunos momentos de brincadeiras de roda para conhecer as cantigas mais apontadas na pesquisa,
• Envolvimento dos familiares (pesquisa).

CORPO E MOVIMENTO

Objetivos Específicos:

• Expressar sentimentos por meio do corpo;
• Ampliar e promover autocontrole,
• Desenvolver a localização espacial e temporal.

Estratégias:

• Rodas cantadas;
• Cantar e gesticular,
• Brincadeiras.

INTERAÇÃO SOCIAL

Objetivos Específicos:

• Conhecer e respeitar aas diferenças culturais;
• Valorizar a própria cultura,
• Participar das cantigas de roda, ampliando o convívio com os outros.

Estratégia:

• Rodas cantadas;
• Brincadeiras,
• Trabalho em grupo.

AUTONOMIA E IDENTIDADE

Objetivos Específicos:

• Promover autonomia nas escolhas;
• Perceber-se como membro de um grupo;
• Explorar o ambiente;
• Respeitar e valorizar a cultura do seu grupo,
• Identificar e manifestar sentimentos.

Estratégias:

• Participação nas rodas cantadas e nas brincadeiras,
• Participação na pesquisa realizada com os pais.

ARTE

Objetivos Específicos:

• Acompanhar ritmos;
• Reproduzir pequenas coreografias,
• Ampliar expressões artísticas.

Estratégias:

• Rodas cantadas,
• Brincadeiras dirigidas.

Materiais Utilizados:

ü  Papel pardo ou cartolina;

ü  Sulfite;

ü  Lápis e lápis de cor;

ü  Giz de cera;

ü  Papel dobradura;

ü  Cola;

ü  Tesoura;

ü  CD;

ü  Vídeo;

ü  Câmera fotográfica;

ü  Aparelho de som;

ü  Caixa acústica;

ü  Microfone,

ü  Internet.

Avaliação:

A avaliação ocorrerá no desenvolver das atividades por meio da observação, apontando para a participação dos alunos, tanto no processo de pesquisa, como nos momentos de desenvolvimento das atividades.

CANTIGAS DE RODA

OBJETIVOS GERAIS:

Desenvolver um projeto interdisciplinar, por meio de pesquisas realizadas pelos alunos junto aos seus familiares, focando o resgate às cantigas de roda.

COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO

Objetivos Específicos:

• Desenvolver a oralidade;
• Reconhecer a função social da escrita,
• Ampliar o reconhecimento das letras do alfabeto (reconhecer, nomear e grafar).

Estratégias:

• Cantos e cantigas;
• Elaboração de pauta fixa;
• Identificação de palavras/letras em texto,
• Montagem de palavras.

LINGUAGEM MATEMÁTICA

Objetivos Específicos:

• Promover a contagem oral;
• Ampliar a identificação de numerais,
• Desenvolver o trabalho com o uso de gráficos.

Estratégias:

Por meio de uma pesquisa, elaborar um gráfico onde os alunos irão visualizar as cantigas de roda mais conhecidas pelos pais e familiares.

NATUREZA E SOCIEDADE

Objetivos Específicos:

• Promover o resgate cultural das cantigas de roda;
• Reconhecer-se como membro de uma família,
• Participar de manifestações culturais.

Estratégias:

• Propiciar aos alunos momentos de brincadeiras de roda para conhecer as cantigas mais apontadas na pesquisa,
• Envolvimento dos familiares (pesquisa).

CORPO E MOVIMENTO

Objetivos Específicos:

• Expressar sentimentos por meio do corpo;
• Ampliar e promover autocontrole,
• Desenvolver a localização espacial e temporal.

Estratégias:

• Rodas cantadas;
• Cantar e gesticular,
• Brincadeiras.

INTERAÇÃO SOCIAL

Objetivos Específicos:

• Conhecer e respeitar aas diferenças culturais;
• Valorizar a própria cultura,
• Participar das cantigas de roda, ampliando o convívio com os outros.

Estratégia:

• Rodas cantadas;
• Brincadeiras,
• Trabalho em grupo.

AUTONOMIA E IDENTIDADE

Objetivos Específicos:

• Promover autonomia nas escolhas;
• Perceber-se como membro de um grupo;
• Explorar o ambiente;
• Respeitar e valorizar a cultura do seu grupo,
• Identificar e manifestar sentimentos.

Estratégias:

• Participação nas rodas cantadas e nas brincadeiras,
• Participação na pesquisa realizada com os pais.

ARTE

Objetivos Específicos:

• Acompanhar ritmos;
• Reproduzir pequenas coreografias,
• Ampliar expressões artísticas.

Estratégias:

• Rodas cantadas,
• Brincadeiras dirigidas.

Materiais Utilizados:

ü  Papel pardo ou cartolina;

ü  Sulfite;

ü  Lápis e lápis de cor;

ü  Giz de cera;

ü  Papel dobradura;

ü  Cola;

ü  Tesoura;

ü  CD;

ü  Vídeo;

ü  Câmera fotográfica;

ü  Aparelho de som;

ü  Caixa acústica;

ü  Microfone,

ü  Internet.

Avaliação:

A avaliação ocorrerá no desenvolver das atividades por meio da observação, apontando para a participação dos alunos, tanto no processo de pesquisa, como nos momentos de desenvolvimento das atividades.