Síntese do texto Mídia-educaçao
O texto de Silvio Costa Pereira nos mostra como é essencial a utilização das tecnologias digitais na educação, facilitando a incorporação das diversas linguagens no cotidiano escolar. Portanto devemos incluí-las no ensino aprendizagem para que o aluno possa ser inserido na “era digital” e aprender a entender e produzir textos com as novas mídias.
Muitos deles já conhecem e utilizam a internet como forma de pesquisa. Ela tornou-se imprescindível na vida dos educandos devido a facilidade em encontrar textos prontos sobre os temas abordados. O único inconveniente é que lês copiam e colam os textos, sem modificá-los.
As técnicas midiáticas precisam ser inseridas junto aos educandos para facilitar o desenvolvimento do letramento, pois uma série de pesquisas mostram que os brasileiros passam mais tempo em frente a TV ou navegando pela Web do que lendo; então nada melhor do que promover na educação o letramento midiático e tecnológico, que se utiliza de três códigos significativos: o verbal(texto), o icônico(imagem) e o sonoro(som).
Hoje, segundo Buckingham, a alfabetização/letramento nas mídias é tão importante para os jovens como as formas mais tradicionais de alfabetização/letramento em relação aos textos impressos.
Por isso, tanto a alfabetização quanto o letramento midiáticos precisam ser promovidos no ensino-aprendizagem, para auxiliá-los a ler e escrever de forma autônoma, crítica e criativa, por meio das diferentes possibilidades comunicativas existentes.
Belloni,enfatiza também que as TICS(tecnologias de informação e comunicação) devem ser usadas na educação como ferramenta pedagógica e como objeto de estudo.
O uso das tecnologias midiáticas é um novo desafio que os professores precisam desvendar e explorar.
Valéria Borges Barcelos Contrera
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